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Areas Interactivas.....una alternativa de educación en los zoológicos

Martes, 02 de Junio de 2009 11:18

Última actualización el Domingo, 15 de Mayo de 2011 22:15

Escrito por Martínez Arizmendi, María Eugenia

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En este artículo Áreas interactivas..... una alternativa de educación en los zoológicos, la Bióloga María Eugenia Martínez Arizmendi, Jefe del Departamento Educativo del Zoológico Guadalajara, Jalisco, México, plantea que

A lo largo de la evolución de los zoológicos, los programas educativos han ido desarrollándose hasta ser considerados como pilares en los objetivos modernos de estas Instituciones. Los zoológicos utilizan programas didácticos muy diversos. La educación en un zoológico o acuario no está limitada a ver animales y leer su cédula informativa, los recursos didácticos que se pueden aplicar son muy variados y sobre todo deben de ser altamente interesantes, atractivos y efectivos para que el visitante pueda llevarse lo que nosotros buscamos a través de estos programas. ... Uno de los recursos educativos que ha sido utilizado, como parte de los programas educativos no formales, ha sido el de la interactividad, la cual se basa en ofrecer experiencias prácticas en donde el visitante es capaz de formar parte de procesos ya sean de descubrimiento, o de análisis de un fenómeno o de un acontecimiento.

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Zoológico Guadalajara, Paseo del Zoológico Guadalajara, Jalisco, México.
web page: http://www.zooguadalajara.com.mx

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*Caricatura por Javier Covo Torres en «Manual de Preinventario urbano y arquitectónico»,
Instituto Colombiano de Cultura, 1990. Modificación Fundación ILAM

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